当她日日见丫头这般习字，字迹很是工整。

觉得一个三岁的孩子都能够将毛笔运用自如，觉得毛笔字一定很简单，所以准备表演一下自已的才能，可是结果呢？

“额娘，您----这字迹真丑？”丫头看完之后，则发表感慨说，“阿玛也该让您学习练字的，不公平。”

“丫头，你学习是给自已学的，不是给我学的，怎么能够用公平与不公平来评价你阿玛的良苦用心呢？”然后张真真教育道。

“为什么您不用学？”丫头撇撇嘴辩解道。

“因为我阿玛离我比较远，所以没要求我写。”张真真的得意的回答说。

晚上，也许是张真真得意的太过分了。

十爷那些上午张真真写的字迹，说：“阿真，为了给丫头做个榜样，你也要学习写字，以后就跟丫头一起学习好了，爷亲自教你。”

“凭什么，你又不是我阿玛？”就不学。

“出嫁从夫，爷是你丈夫。”

什么什么？

敢用三从四德压我，我就是不学。

然后十爷就开始唠叨了，说什么少儿不努力，老大徒伤悲。然后觉得用词不对，则威胁说：“阿真，爷派去广东的人，可还没有到呢？”

丫丫的，居然敢威胁？

可是为什么自已就甘愿受威胁呢。

之后，书房内就多了一个学生，十爷每日给他们两个辅导辅导。

这天还夸奖了他女儿进步神速，然后贬低了一下张真真如乌龟爬。