妮妮耐心道：“你不想让我找你讲道理，我不想让你上课说话，我们彼此之间有要求。我们比赛吧，这是文明的、不受伤、老师不会批评的方式。如果我赢了，你以后听我的，不准上课说话。如果你赢了，我以后不给你讲道理了。”

退班生：“我们比赛足球和开车。”

妮妮：“我没有足球和车。”

退班生：“我有，我可以带过来。”

妮妮：“我们还要上课，我们周五下学后比赛。”

退班生：“可以。”

妮妮：“游戏内容是你提出了，为了证明你能做到上课不说话，从现在到周五比赛这期间你要遵循班级纪律。也为了证明我言而有信，这三天我也不找你讲道理。”

退班生：“一言为定。”

妮妮面无异色了一天，回到了宝宝山，见到了年年，她露出了真实的情绪，慌张地告诉年年比赛项目：“我足球踢的不好，也不会开车！”

年年小胖手一挥，沉稳有力，“不慌，咱有火火、灵灵、智智。”

这是三大智商担当。

宝宝团召开紧急培训，火火再次给宝宝团讲解汽车原理和构造。宝宝团在参观富爷爷的工厂时已经接触过这方面的学习，现在再听一遍更容易理解，也更用心了。书到用时方恨少，宝宝们已经有了这方面的感悟。

培训以妮妮为重，妮妮听懂了就向前讲，妮妮听不懂就再多讲几遍。

妮妮记住了原理和构造，学开真正的汽车都不难，更何况是开儿童小汽车。妮妮在路灯下，只开了十分钟就完全掌握了。

妮妮：“这些小汽车比咱们宝宝山的小火车简单。”

物业经理给宝宝山购置的小火车很长，其复杂程度与真正的大卡车不相上下，需要考虑到车身太长时的转弯，倒车，爬坡等等，火火磕磕碰碰了十天才熟练。小火车有车轨道，本来是没有这么难的，只要把握好方向，左脚油门右脚刹车就可以了，但宝宝团挪动了车轨道，增加了难度。

火火学会开小火车后，宝宝团也在火火的帮助下学会了。