他们的小孩也不过两岁左右。

那爸爸说：“人家妈妈以前是名校英语老师，能比的吗？”

“她可太能干了，开了一小班教自己孩子和同龄学生，‘鸡娃’挣钱两不误啊。”

谈韵之盘腿而坐，依然两手收进上臂之下，抱着胸膛,像个不倒翁往徐方亭那边歪一下,低声说——

“我们谈嘉秧能会一种语言已经很不错了。”

徐方亭以前说想考师范大学,有长辈第一反应也是：当老师好,当老师妙，一年有三个月假期照顾家庭，自己小孩自己教，不用花钱请家教，你不知道老师在相亲市场上多吃香。

她哑声问：“‘ji娃’是哪个ji？”

“打鸡血的鸡。”

“噢。”倒还挺形象。

“你以为是哪个ji？”

徐方亭说：“打激素的……不是,激励的激，哎，都一样。”

就像NT家长说“教育小孩”，而不像ASD说“干预”，徐方亭和谈韵之本质在“鸡娃”，但“鸡”的却是NT的天生拥有的基础项。普通小孩的家长“鸡娃”是把娃“鸡”进决赛，特殊小孩的家长仅是希望娃能获取参赛资格。

“打激素……”谈韵之偏开脑袋，恢复正常语调，奇怪盯了她一眼说，“小徐，你想什么呢？”

徐方亭讪讪辩解道：“打激素的效果也是变肥变壮嘛，像什么激素鸡……好啦，我知道意思不太好。”

激素这一敏感词，在小孩诸多的场所，变得更加微妙。

那对“鸡娃”父母疑惑而拒斥扫了她们一眼，老夫老妻默契对视一眼，凑脑袋说了几句悄悄话。